BASES BÍBLICAS PARA O MINISTÉRIO COM CRIANÇAS E JUNIORES INTRODUÇÃO

As crianças constituem uma polpuda fatia da população, sendo assim um enorme campo de trabalho.
Enquanto não entendidas não serão valorizadas. Para tal, será útil percebermos o significado da criança para Deus, expresso claramente em sua palavra, a fim de assimilarmos uma visão correta e ampla deste ministério; o MINISTÉRIO ENTRE CRIANÇAS.
Nosso estudo seguirá este esquema:
1. O que a criança significa para Deus?
a) é sua criatura merece respeito e valorização
depende de Deus
é responsável
tem necessidade de adorar
não é inferior e não merece acepção
b) é participante da família
do ensino
da convicção do pecado
do plano da salvação
da vida cristã
c) é importante agora amanhã
2. O que a criança significa para Jesus?
a. sua experiência pessoal como criança Nascimento
Desenvolvimento
b. seu envolvimento com crianças
curando
abençoando
usando
1. O que a criança significa para Deus?
a. É SUA CRIATURA
a.1- merece respeito e valorização.
“Por modo assombrosamente maravilhoso me formaste” Salmo 139:14.
Cada criança que nasce, independentemente de qualquer causa ou circunstância, é um novo exemplo do poder criador de Deus. É alguém que nasce à imagem e semelhança de Deus.
Enquanto a criança se desenvolve, ela merece ter uma personalidade formada com dignidade. Jesus conferiu este respeito, este valor, esta dignidade aos pequeninos quando afirmou em Mateus 21:16 que, o perfeito louvor vinha da boca dos pequeninos. Seja a criança quem for e como for, merece respeito e valorização. Quando dizemos a uma criança que ela não tem jeito, estamos simplesmente atestando a nossa própria incapacidade de amar e entender esta criança.
a.2 - Depende de Deus
“Porque nele vivemos, nos movemos e existimos” Atos 17:28.
A criança , assim como o adulto depende física e emocionalmente de Deus, do resultado do trabalho de Deus no coração da criança pela pregação do evangelho, será vida espiritual abundante.
“Só pode vir a mim quem for trazido pelo pai... no livro dos profetas está escrito: Deus ensinará a todos.” João 6:44-45.
Deus nos usa como veículos para levar o Evangelho ao coração da criança.
a.3 - É responsável
“Os pais não serão mortos em lugar dos filhos e nem os filhos em lugar dos pais.” Deuteronômio 24:16.
“Portanto cada um de nós dará contas de si mesmo a Deus.”Romanos 14:12.
Deus tem filhos, ele não tem netos.
A criança, cada vez mais cedo, está tendo condições de escolher entre o pecado e a retidão. A consciência moral está chegando prematuramente. Por isso, tendo em vista, o versículo acima, a nossa responsabilidade perante a responsabilidade da criança ante Deus, AUMENTA.
a.4 - Tem necessidade de adorar
É nata na criança a necessidade de ter heróis, ídolos, modelos a quem dedicar amor e veneração.
Há necessidades de apresentar à criança um Deus verdadeiro, vivo e real, a quem com toda a certeza responderá com adoração e obediência.
A criança que não é levada a adorar a Deus, fatalmente cairá na idolatria e no fanatismo. Aí está o islamismo ganhando um terreno importante num continente em que o contingente infantil é expressivo, e vale dizer, não só lá.
a.5 - não é inferior e não merece acepção.
“Deus de um só homem criou todas as raças humanas para viverem na terra.” Atos 17:26.
Deus não tem favoritismo por esse ou aquele povo. As crianças são igualadas na apreciação de Deus e isto fica bem patente em Gênesis 21:16, 17, quando Ele ouve o clamor de Ismael, sendo o filho da serva.
b. É PARTICIPANTE
b.1 - Da família
“Conte aos teus filhos” quando vossos filhos lhes perguntarem “farás saber ao teu filho” quando o teu filho amanhã lhe perguntar: o que é isso? Responder-lhe-ás:
Ê xodo 10:12; 12:26; 13:8; 13:14.
Estas citações deixam bem claro que Deus estava interessado na participação da criança em todos os acontecimentos da família.
Como parte integrante da família, a criança deve participar das decisões que afinal de contas dizem respeito à elas também.
A família deve ser tratada com muito carinho pela liderança da igreja que precisa e deve promover cursos sobre a educação dos filhos.
b.2 - Do ensino
“Ajuntai o povo, os homens, as mulheres, os meninos, e o estrangeiro que está dentro de vossa cidade, para que ouçam e aprendam e temam ao Senhor vosso Deus.”
Deuteronômio 31:10,13.
Compare com II Reis 23:2; Deuteronômio 6:6,7; 11:18-21; Josué 8:35.
No Velho Testamento, o ensino era ministrado, por ordem divina , inclusive às crianças. Deus estava interessado e que todo ensino, mesmo o mais profundo fosse ministrado inclusive às crianças.
No Novo Testamento, o apóstolo Paulo revela em diversos textos, este conceito de Deus sobre a participação da criança no ensino. Paulo ressalta o fato de que a criança PODE APRENDER.
- experiência própria: ele, Paulo foi criado em Jerusalém sendo instruído por Gamaliel, e isso fez dele uma pessoa intensamente religiosa e conhecedora da Palavra de Deus. Atos 22:3; 26:4; Gálatas 1:14.
- experiência de outros: a infância de Timóteo 3:14 e 15 “Quanto à você, continue nas verdades que aprendeu, e em que creu com toda firmeza. Você sabe que foram os seus mestres na fé cristã, e que desde a sua infância sabes as sagradas letras.”
Esta passagem revela que Timóteo aprendeu e depois creu firmemente e isto desde muito tenra idade. “BREFOS” é o termo grego utilizado para infância neste versículo e sua tradução abrange feto, bebê, infante. Timóteo foi considerado participante do ensino da Palavra. A nossa responsabilidade para com a criança é ensinar as verdades bíblicas, as verdades de Deus, pois a fé vem pelo ouvir a Palavra de Deus.
b.3 - da convicção do pecado
Esdras 10:1.
“Enquanto Esdras orava e fazia confissão chorando, prostrado diante da Casa de Deus, ajuntou-se a ele de Israel, muito grande a multidão de homens, de mulheres e de crianças, pois o povo chorava com grande choro.
As crianças participam do ato do arrependimento, chorando juntamente com os adultos diante do Senhor.
No Novo Testamento em alguns textos aparece o vocábulo Térva que designa filhos crianças. Por exemplo na carta aos Efésios, destinada aos Santos de Éfeso, Paulo inclui as crianças (Efésios 6:1) ensinando-lhes obediência, demonstrando que no rol de membros daquela igreja, havia crianças salvas, isto é, que converteram-se e para tal, arrependeram-se de seus pecados. O mesmo acontece em Colossos. Colossenses 1:2 e 3:20.
b.4 - do plano da salvação
“Escolhei e tomai cordeiros segundo as vossas famílias e imolai a Páscoa.” Êxodo 12:21.
O plano de libertação era o mesmo para todos os membros da família.
b.5 - da vida cristã
II Crônicas 20:13-27.
As crianças participam da comemoração da vitória dos exércitos de Josafá sobre a Síria.
As crianças tem direito de participar de uma vida cristã alicerçada na Palavra de Deus e por isso vitoriosa.
C. É IMPORTANTE
c.1 - Agora
Samuel, Daniel, Davi e a menina da casa de Naamã são exemplos clássicos de serviço que uma criança pode prestar enquanto pequena.
c.2 - Amanhã
O trabalho feito com a criança hoje, influenciará todo o seu futuro.
O trabalho espiritual feito com Josias na sua infância, refletiu-se admiravelmente sobre a vida espiritual de todo o povo de Israel que recebeu a sua influência benéfica: “Enquanto ele viveu não desviaram a seguir o Senhor, Deus de seus pais.” II Crônicas 34:33
Timóteo é sem dúvida nenhuma um modelo a ser regiamente copiado: educado com bases na Palavra, conheceu Jesus como Salvador, demonstrou uma fé sem fingimento, evidência de crescimento espiritual e finalmente serviu ao Senhor. Dele davam bom testemunho aos irmãos (Atos 16:2) isto motivou Paulo a convidá-lo para ser seu companheiro nas viagens missionárias.
2. O que a criança significa para Jesus?
a. SUA EXPERIÊNCIA PESSOAL QUANDO CRIANÇA
a.1 - Nascimento
“Quão maravilhosamente, o Onipotente Filho de Deus, a si mesmo se humilhou tornando-se em semelhança de homem.” Filipenses 2:7. a.2 - Desenvolvimento
Jesus desenvolveu-se como qualquer menino. Inteligência, físico e emoções juntamente com seu relacionamento com Deus e os homens desenvolveram-se de forma natural. Lucas 2:51. Passando por toda a experiência de ser humano como criança, Cristo valorizou os pequeninos.b. SEU DESENVOLVIMENTO COM CRIANÇAS
Nos quatro Evangelhos são encontradas referências às crianças pronunciadas por Jesus: Mateus 23 citações, Marcos 13, Lucas 17 e em João 1 citação.Jesus envolveu-se com crianças:
b.1 - Curando
O filho de um oficial João 4:26-54
A filha de Jairo Mateus 9:18, 24-25b.2 - Abençoando
Providenciou alimento Mateus 14:13-21
Libertou Mateus 15:21 -28
Impôs as mãos Marcos 10:16
Para alguns, este tempo dedicado às crianças seria perdido. Para ele, porém, não.b.3 - Usando
No seu envolvimento com crianças, Jesus as incluiu em 7 milagres, 3 parábolas e 8 ensinos.
Em Mateus 18:1-14 Jesus usou a criança como um modelo e como um campo missionário.
MODELO: Mateus 18:1-4.
Ministrando uma lição objetiva, Jesus responde à pergunta: “quem é porventura o maior no reino dos céus?
Valendo-se de uma criança pequena que Ele colocou no colo, faz duas colocações extremamente importantes:
1ª - a única maneira de entrar no Reino dos céus é pela conversão: “Se vos não converterdes e não fizerdes como meninos de modo algum entrareis no Reino dos Céus. Mateus 18:3.
2ª - a única forma de ser grande no Reino dos céus é sendo humilde.
CAMPO MISSIONÁRIO - Mateus 18:5-14.
A passagem paralela de Marcos 9:36 “Trazendo uma criança colocou-a no mio deles, e tomando-a nos braços disse-lhes”, mostra que primeiramente Jesus pos a criança entre os discípulos depois tomou-a nos braços, só a partir do que diz o versículo 5, Jesus fala especificamente sobre crianças.Versículo 5: trabalhar com crianças é um direito, um privilégio.
Receber uma criança em nome de Jesus, é o mesmo que recebê-lo a Ele próprio.
As portas da nossa igreja devem estar abertas às crianças, em nome de Jesus, pois assim recebendo-as estaremos tendo o privilégio de receber o próprio Jesus. Versículo 6: colocando obstáculos
Tropeço - colocar obstáculos no caminho para não deixar passar. Ao impedirem as mães de levar as crianças para serem abençoadas, os discípulos fizeram exatamente isto.